Méthode Warnke®
La méthode Warnke® considère que les difficultés d’apprentissage peuvent relever d’un déficit du traitement central des informations (que ce soit au niveau visuel, auditif et / ou moteur).
Certaines fonctions de base du cerveau n’auraient pas été suffisamment automatisées, ce qui contraindrait à devoir fournir de nombreux efforts pour compenser ces difficultés.
L’approche repose sur le travail de l’automatisation des fonctions cérébrales de base qui sont très souvent déficitaires chez les enfants en difficulté d’apprentissage.
A l’aide d’un outil : le Brain Boy, un programme d’entrainement et d’automatisation de l’audition et de la vision peut être proposé.
Pour plus d’informations : https//www.forumneurointegration.com
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